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초중고 학교 현장에 AI 디지털 교과서를 의무적으로 도입하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

visibility1명이 봤어요 group20명 참여 schedule2026. 07. 30. timer생성 1분 18초
calendar_month30대, 40대, 50대tune진보, 보수school대학교 졸업, 대학원 졸업 이상tune전문가 및 관련종사자, 단순노무 종사자
linear_scale척도매우 찬성매우 반대
description배경 브리핑
checklist참고 조건
  • 2026년 7월 교육부 발표에 따르면, AI 디지털 교과서는 학생의 학습 데이터를 분석해 개인 맞춤형 학습 콘텐츠를 제공하여 학업 효율성을 극대화하는 것을 목표로 합니다.
  • 교육부는 2025년 수학, 영어, 정보 교과를 시작으로 2028년까지 국어 등 주요 과목에 AI 디지털 교과서를 전면 확대 도입할 계획입니다.
  • 일부 교육 시민단체는 디지털 기기 과의존으로 인한 학생들의 문해력 저하 및 인지 발달 저해 가능성을 들어 전면 도입을 반대하고 있습니다.
  • 한국교육학술정보원(KERIS)의 2025년 실증 연구 결과, AI 교과서 활용 시 기초학력 미달 학생의 학업 성취도가 약 12% 향상된 것으로 나타났습니다.
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forum 개별 응답 (20명)

person
남성 · 48세 · 중견 IT 서비스 업체 시스템 통합(SI) 시니어 엔지니어
대전광역시 유성구연소득 5,443만원대학교 졸업이혼1인 가구
🤔 4/10

"IT 하는 사람 입장에서 보면 기계는 그냥 거들 뿐이지, 사람을 가르치는 건 결국 사람 몫인 거 같아유. 무슨 AI가 애들 성적을 드라마틱하게 올려준다고 하는 건 솔직히 좀 과장된 느낌이고요. 우리 회사에서도 SI 프로젝트 하다 보면 결국 현업의 니즈나 사람이 직접 조율해야 하는 부분이 꼭 생기는데, 학교라고 뭐 다르겠나 싶네요. 게다가 애들 종일 스크린만 보고 있으면 눈도 나빠지고, 스마트폰 중독처럼 집중력만 더 떨어질까 봐 그게 걱정이지. 오히려 기본적인 문해력 키우는 게 훨씬 중요할 텐데 말이야. 뭐 나랏일 하는 사람들이 알아서 하겠지만, 혈세 낭비 안 되게 조심했으면 좋겠구먼."

person
남성 · 59세 · 부동산 개발 컨설팅 및 공인중개 법인 대표
경상북도 대구광역시연소득 10,110만원대학교 졸업유배우4인 가구
🤔 4/10

"요즘 애들 공부하는 거 보면 우리 때랑은 참 많이 다르지. 예전에는 교과서 하나만 있으면 다 되는 줄 알았는데, 인제 와서 뭔 디지털 교과서니 뭐니 하면서 다 바꾼다고 하니 참 정신이 없어. 뉴스에서 보니까 이것도 애들마다 수준에 맞춰서 한다 카던데, 솔직히 나는 좀 회의적이야. 우리 딸들 키울 때만 해도 책상에 앉아서 종이 넘기며 공부하는 게 기본이었는데, 온종일 화면만 보고 있으면 애들 눈도 나빠지고 글 읽는 머리는 더 떨어질 거 같거든. 게다가 디지털 기기 다루는 수준도 동네마다 차이 날 텐데, 벌써부터 격차 생기는 거 아닌가 싶어 걱정이지. 그래도 세상이 변하는 거니 막을 수는 없겠지마는, 학교 현장에서 무리하게 밀어붙일 게 아니라 일단은 신중하게 하는 게 맞지 싶어. 당장 우리 애들 교육도 중요하지만, 너무 기계에만 의존하게 만드는 건 좀 아니라고 봐."

person
여성 · 43세 · IT·바이오 전문 특허법인 파트너 변리사
서울특별시 강남구연소득 15,133만원대학교 졸업유배우4인 가구
🤔 4/10

"아이들 키우는 입장에서는 참 생각이 복잡하네요. 솔직히 말하면, 학교 현장에서 AI니 뭐니 도입한다는 소식 들었을 때 처음 든 생각은 '또 애들 눈만 버리는 거 아닌가' 싶었거든요. 안 그래도 학원 다니느라 하루 종일 스크린 보고 문제 풀고, 태블릿 끼고 사는데 학교까지 그러면 우리 애들 시력은 어떡하나 싶어서요. 근데 한편으론 또 마음이 갈대 같아지는 게, 우리 애들 공부하는 거 보면 이제 예전처럼 단순히 지식만 외워서 될 시대는 아니잖아요. 학원에서 애들 학습 데이터 가지고 취약점 분석해주면 확실히 효율이 좋긴 하거든요. 학교에서도 그런 식으로 부족한 부분 딱딱 짚어주면 사교육비라도 좀 줄일 수 있을까 싶은 기대도 은근히 들고요. 하지만 결국 이게 의무화가 돼서 모든 교과가 그렇게 바뀐다면 좀 무섭긴 해요. 교과서 넘기면서 밑줄 긋고 고민하는 시간이 진짜 공부라고 생각하는 구세대라 그런지, AI가 주는 정답만 따라가다가 사고력이 죽지는 않을까 걱정되거든요. 특히 우리 강남 쪽 분위기는 학교가 지식을 가르쳐주는 곳이라기보단, 애들이랑 어울리고 공교육의 틀을 경험하는 곳이라고 보는 경향이 있거든요. 어차피 입시 실전은 학원에서 하는 거니까요. 학교가 굳이 실험실이 될 필요가 있나 싶기도 해요. 학교장 재량이라지만, 또 이런 건 도입 안 하면 우리 애만 뒤처지는 거 아닌가 싶어 신경 쓰이게 하는 게 교육 정책의 특기잖아요. 결국엔 이게 교육 격차를 줄이는 게 아니라, 오히려 정보 활용 능력에 따라 격차만 더 벌어질까 봐 그게 제일 불안합니다. 뭐 하겠다는 건지 대충은 들었는데, 제대로 준비된 건지 의문이 좀 드네요."

info시뮬레이션 정보

참여 인원

20명

데이터 출처

통계청 MDIS open_in_new

생성 시간

1분 18초

실행일

2026. 07. 30.

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